《新课程导学》征稿邮箱：gxzs_zg@163.com

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《新课程导学》是贵州人民出版社主管主办，与贵州省教育科学研究所业务合作，借助双方资源上风而编辑出版的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。
《新课程导学》是经国家新闻出版总署批准的全国公然发行正式期刊，国内同一连续出版物号：CN 52—1148/G4，国际标准连续出版物号：ISSN 1673—9582，刊期为旬刊，开本为16开。
【办刊宗旨】积极配合和推动新课程教学改革，为广大初中学生提供最快捷的课改信息、最新奇的测试题型、最权威的专家指导、最有效的学习方法、最实用的解题技巧，终极实现学生全面能力的培养。
【办刊定位】《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与练习，特别是与课堂教学同步的知识点的深进解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料，又有简便易懂的学习方法和解题技巧；既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析，又有轻松可读的知识性文章。
【主要栏目】同步点拨、学法指导、综合测试、中考链接、考点猜测、温习指要、缤纷文苑、理科园地、作文考场、竞赛辅导、学科实验、综合实践、美术鉴赏、教学论坛。
来稿要求：
1.要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清楚，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公然出版的文献。未公然发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
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《中外教育研究》杂志投稿邮箱：zwjyyj_zg@163.com

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《中外教育研究》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公然发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。由《青年与社会》杂志社编辑出版，为《青年与社会》杂志下旬刊，每月28日出版。国内同一刊号CN 53－1037/C，国际标准刊号ISSN 1006－9682，邮发代号：64－48。
《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争叫”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
在《中外教育研究》杂志发表的所有论文均可以通过《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》（中国知网）、《中文科技期刊数据库》等数据库进行检索查询，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大教育工作者积极投稿！
一、征稿对象
全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政治理职员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
二、杂志栏目
科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、素质教育、创新教育、师范教育、国外教育、学校治理、师资建设、教材研究、继续教育、成人教育、职业教育、民办教育、特殊教育、民族教育，以及教案设计和教育随笔等等。
三、征稿范围
1．国内外教育动态先容，教学改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探讨；
2．有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育治理，以及教育现代化等专题的研讨；
3．有关素质教育、创新教育、德育、美育等教育探讨，以及实施继续教育和终身教育方面的研究和探讨；
4．有关教育环境，治校方略，校务治理，师资队伍建设，校风、学风、师德建设等研讨；
5．教学理论的研究与实施，教材编写，教案设计，新教法尝试，以及教学中的重点、疑点、难点分析等；
6．各学科的教学改革经验总结、体会和方法，教学的新思路、新观点、新方法等，以及优秀教案、个案分析、多媒体应用和班主任工作等方面的探讨；
7．有关职业教育、特殊教育、民族教育、民办教育方面的研究与探讨，以及一切与教育、教学相关的文章等。
四、投稿须知
1．来稿要求选题新奇、观点鲜明、资料正确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
2．作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议，文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删改，如不同意删改者，请在投稿时说明。同时，请作者自留底稿，恕不退稿。
3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献；多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。
4．文内计量单位、数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写，如有引文请注明出处，“参考文献”请列于文后并注明作者、书目、卷次版别及出版年号等。
5．为保证学术质量，来稿一般以3000～6000字为宜，最低不少于2000字，科研类论文为4000字以上。超过3000字的论文要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，并将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文。
6．来稿可直接采用电子邮件以Word格式发至本刊电子信箱，邮寄来稿请采用打印稿，无条件者请采用标准稿纸抄写，字迹应工整易认。
五、稿件录用及出版
1．编辑部对所有来稿将给予及时处理，收到稿件后在三个工作日内及时审稿，一周之内书面通知作者录用与否，通过电子邮箱投稿的论文我们同时将以电子邮件方式回复用稿意见。若在此期间内未收到任何答复者，请及时来电来函查询。
2．来稿经审核通过录用者，由编辑部同一签发录用通知书，并告知具体刊载事宜。文章同意刊载者，将安排在近期杂志上发表，同时颁发“优秀学术论文证书”（分等级奖），杂志出版后即向作者赠予该期杂志。
3．本刊拥有经验丰富的专家及编辑职员，保证杂志的质量和论文稿件的处理效率，录用的稿件刊登周期短、实效快，从投稿至刊登一般不超过两个月。
本刊可为作者加急发表论文，投稿时请在论文的首页注明“加急”，其在同等条件下可享受优先发表。
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电话：13522584519
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【办刊宗旨】积极配合和推动新课程教学改革，为广大初中学生提供最快捷的课改信息、最新奇的测试题型、最权威的专家指导、最有效的学习方法、最实用的解题技巧，终极实现学生全面能力的培养。
【办刊定位】《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与练习，特别是与课堂教学同步的知识点的深进解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料，又有简便易懂的学习方法和解题技巧；既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析，又有轻松可读的知识性文章。
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1.要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清楚，层次要分明。
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